SEMARANG – Semangat untuk terus belajar, berbagi, dan berinovasi menjadi energi utama dalam pertemuan rutin Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam (KKG PAI) Kecamatan Pedurungan yang digelar Rabu, 11 November 2026, di SDN Palebon 2.
Mengusung tema “Berbagi, Belajar dan Berkolaborasi untuk Pendidikan PAI yang Lebih Baik”, kegiatan tersebut diikuti seluruh GPAI se-Kecamatan Pedurungan. Pertemuan tidak sekadar menjadi agenda rutin, tetapi menjadi ruang untuk memperkuat kompetensi, berbagi pengalaman, sekaligus menumbuhkan semangat guru menghadapi perkembangan pendidikan dan teknologi.
Hadir dalam kegiatan tersebut Korsatpen Kecamatan Pedurungan, Kepala SDN Palebon 2, Ketua KKG PAI Kecamatan Pedurungan beserta jajaran pengurus, serta seluruh peserta KKG PAI.
Kepala SDN Palebon 2, Megandari Surgana, S.Pd.SD., M.Pd., menyampaikan apresiasi atas kiprah GPAI yang aktif memberikan kontribusi dalam berbagai kegiatan keagamaan. Menurutnya, guru PAI memiliki peran penting dalam membangun karakter dan akhlak peserta didik sekaligus memberikan keteladanan di lingkungan sekolah.
Sementara itu, Ketua KKG PAI Kecamatan Pedurungan, Mukhammad Rokhimin, S.Pd.I., M.Pd., menegaskan bahwa KKG harus menjadi ruang untuk terus bertumbuh.
“Sebagai guru PAI, kita harus terus belajar, mengikuti perkembangan teknologi, serta memanfaatkan AI secara bijak untuk mendukung pembelajaran,” tuturnya.
Menurutnya, kemajuan pendidikan tidak cukup hanya mengandalkan kemampuan individu. Kolaborasi dan kemauan untuk saling berbagi menjadi kekuatan penting agar guru dapat berkembang bersama.
“Ketika guru mau berbagi, pengalaman menjadi inspirasi. Ketika guru mau belajar, kemampuan terus berkembang. Dan ketika guru berkolaborasi, perubahan menjadi lebih mudah diwujudkan,” imbuhnya.
Dalam arahannya, Korsatpen Kecamatan Pedurungan Santoso, S.Pd., M.Pd., mengajak GPAI untuk terus memberikan kontribusi positif di sekolah. Peran GPAI, menurutnya, tidak hanya berada di ruang kelas, tetapi juga melalui keteladanan, pembiasaan nilai-nilai kebaikan, serta keterlibatan dalam membangun budaya positif sekolah.
Ia juga mengingatkan pentingnya profesionalisme dan integritas, terutama dalam pelaksanaan asesmen dan pengelolaan nilai peserta didik.
“GPAI jangan hanya berperan dalam pembelajaran di kelas, tetapi juga harus mampu memberikan warna positif bagi lingkungan sekolah. Mari kita budayakan pembiasaan-pembiasaan yang baik dan ciptakan suasana sekolah yang sejuk, nyaman, serta penuh nilai-nilai kebaikan,” pesannya.
Pesan tersebut menjadi pengingat bahwa guru PAI memiliki peran strategis dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya mencerdaskan, tetapi juga membentuk karakter. Keteladanan guru menjadi bagian penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang positif dan penuh nilai kebaikan.
Semangat belajar kemudian diwujudkan melalui praktik baik pemanfaatan NotebookLM yang disampaikan Mukhammad Rokhimin, S.Pd.I., M.Pd. Para peserta dikenalkan pada pemanfaatan AI untuk membantu mengolah sumber informasi dan mengembangkan bahan pembelajaran, termasuk membuat slide presentasi dan infografis secara lebih cepat dan menarik.
Rokhimin menegaskan bahwa kehadiran AI bukan untuk menggantikan guru.
“AI bukan pengganti guru, tetapi alat bantu untuk meningkatkan efektivitas kerja guru. Guru tetap menjadi pengendali, pemeriksa, dan penentu kualitas pembelajaran,” jelasnya.
Karena itu, setiap hasil yang dihasilkan AI tetap perlu diperiksa dan diverifikasi agar sesuai dengan kebutuhan pembelajaran serta kebenaran informasi.
Pelatihan berlangsung interaktif. Peserta langsung mempraktikkan pemanfaatan NotebookLM menggunakan perangkat masing-masing. Beberapa peserta juga menampilkan hasil karyanya sehingga tercipta ruang berbagi pengalaman dan inspirasi.
Suasana tersebut menunjukkan bahwa belajar teknologi tidak harus dilakukan sendirian. Guru dapat belajar bersama, saling membantu, dan saling menguatkan.
Sebagai tindak lanjut, peserta didorong untuk terus berlatih dan membagikan hasil karya melalui komunitas GPAI Kecamatan Pedurungan. Dengan cara tersebut, praktik baik dari satu guru dapat menjadi inspirasi bagi guru lainnya.
Melalui kegiatan ini, KKG PAI Kecamatan Pedurungan kembali meneguhkan komitmennya untuk menumbuhkan guru yang adaptif, kreatif, kolaboratif, profesional, dan berintegritas.
Sebab, guru yang hebat bukanlah guru yang berhenti pada apa yang sudah dikuasainya, tetapi guru yang bersedia terus belajar, berani mencoba hal baru, dan mau berbagi untuk kemajuan bersama.
KKG PAI Pedurungan terus menyalakan semangat: belajar, berbagi, berkolaborasi, dan berinovasi untuk menghadirkan pendidikan PAI yang semakin bermakna.
